目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平新时代法治思想研究尹治世;1-2+6
习近平人的全面发展思想刍议陈玉斌;刘友田;3-6
习近平精准扶贫思想研究综述刘刚;7-9
精准扶贫:马克思主义反贫困理论中国化的新贡献陈寿弘;10-12+20
试论推进中国特色社会主义总布局的人民性原则王宏兴;张丽丽;13-16
坚定中国发展道路自信 引领人类文明新形态——基于历史虚无主义批判视角沈丽巍;高登辉;17-20哲学研究
试论孔子的“知人”即智慧邹佳呈;25-27+31
“生命共同体”:人与自然关系的新理念柳玉;李国锋;28-31
马克思恩格斯对人类共同体发展阶段及基本特征的论断陈立军;张艳芳;32-37+41
马克思主义对宗教消亡与人的解放关系的理解张明霞;38-41
马克思历史方法理论与历史规律理论初辩庾虎;42-44
戴维·麦克莱伦所著《马克思传》评析研究凌士利;45-47政治学研究
《共产党宣言》中的无产阶级政党特性思想及其中国化研究安雅梅;刘洪刚;48-50+72
论列宁和斯大林对俄国特色社会主义核心问题的不同认识刘昱;51-54
红军长征与马克思主义中国化领袖主体的重塑闻君宝;55-58
海外留学生讲好中国故事的路径探究李卓然;59-62
流行语镜像中的文化断裂与文化互动贾彦峰;63-67社会管理研究
中外地方政府性债务管理体系的多重比较包青;68-72
区块链技术助推农业供给侧结构性改革研究黄可权;高令国;黄珊;73-77+82
皖北美丽乡村建设的困境与破解路径——以亳州市W县为例张远航;78-82思想政治教育研究
论闽南传统价值观与社会主义核心价值观的内在契合陈亚红;83-86+100
优秀传统文化视域下大学生社会主义核心价值观教育的路径探析欧阳辰晨;87-89
集体主义是新时代正确的价值选择陈冬;90-93
不忘初心:高校思想政治教育与“中国梦”的融合何凡;94-96
创新·协调·绿色·开放·共享:高校网络思想政治教育阵地建设的新理念鲍中义;97-100
新时代大学生主流意识形态认同问题研究——基于安徽省部分高校的调研张春艳;韦子平;101-104
新时代大学生绿色消费观培育探析宋成鑫;张文聪;105-107+110语言文学研究
古典诗词中“余味无穷”结尾模式之美学启示摭谈田猛;108-110
再探《小二黑结婚》的文化内蕴罗会菊;陈士部;111-114
《茶马古道记》诗意美的特征与现代性价值冯英华;115-118
酷儿理论视域下的《他们眼望上苍》何微;李雪梅;119-122
托妮·莫里森《宠儿》的魔幻现实主义解读马文佳;佟靖;123-124
德里罗小说中的爱情伦理解读何文玉;125-127
《自然之死》生态女性主义思想解读刘伟;薛兰兰;128-130
生成、改写与入侵:科马克·麦卡锡西部小说中的空间性研究孔伟;131-134
古代韵图编纂体例考察——以《等韵一得》为例曹祝兵;135-138历史文化研究
蒙古初期十三翼之战胜败探究马强;139-141+145
论汉初异姓诸侯王的政治悲剧张圆玲;王书才;142-145
汉魏之际的书厄任柏林;146-148+153
明代便宜行事规则研究王小岗;149-153
乾隆朝名臣于敏中的文化基石及其贡献赵紫娟;154-156
从胡中藻诗案析文字狱对乾隆时期思想文化的影响张睿壮;157-159历史文化研究_区域历史文化研究
赫哲族传统文化与其民间音乐的发展杜雨来;160-161教育教学研究
我国高校创新型人才培养过程中批判性思维的缺失与应对策略于庆峰;张春静;162-164
以激光为特色的应用型人才培养模式探索谷开慧;孙晓冰;侯丽华;165-166+170
DACUM职业需求分析法在旅游管理专业应用型人才培养中的应用研究韩福丽;167-170
高校思想政治教育融入创新创业教育路径研究方蓬;171-174
随机教育:高校学生思想政治教育的有效方式吴敏;贡国芳;175-176+190
“微课+”高校思政课的局限性及超越路径陈静;邓燕;177-180
“微时代”微信新媒体技术生态与思想政治理论课教学改革焦连志;181-184
思政课移动云教学技术的实施和提升路径芮飞军;185-187
基于移动学习的混合式学习模式设计与实践沈红伟;李允;188-190
研究性教学法在汉语国际教育专业教学中的应用史维国;韩冰;191-193
非英语专业学生专门用途英语语用能力的培养与构建吴迪;胡家英;194-196
佳木斯大学简介2
《佳木斯大学社会科学学报》2018年总目录197-204
本刊启事205